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교직훈련과정

[교직훈련]훈련생 상담 및 취업촉진 - 요약정리 전생애 발달이론 Super 이론 성장기(0~14세) : 아동은 가정과 학교에서 중요한 타인과 동일시함으로써 자아 개념을 발달시킴 탐색기(15~24세) : 이 시기에 개인은 학교생활,여가활동,시간제 일 등과 같은 활동을 통해서 자아를 검증하고 역할을 수행하며 직업탐색을 시도함 확립기(25~44세) : 이 시기에 개인은 자신이 선택한 직업분야에서 정착하는 단계로 조직체에서 성과를 올리고 업적을 축적하여 승진하며, 경력발전을 달성하고 조직체의 경력자로서 조직에 몰입함 유지기(45~65세) : 자기 자신을 반성하고 경력경로의 재조정을 고려하고, 경우에 따라서는 심리적 충격도 받게 되는 단계 쇠퇴기(65세이후) : 이 시기에 개인은 정신적ㆍ육체적으로 그 기능이 쇠퇴함에 따라 직업전선에서 은퇴하게 되므로 다른 새로.. 더보기
[교직훈련]NCS기반 훈련프로그램개발 - 요약정리 제1장 훈련프로그램개발의 이해 1. 프로그램개발의 개념과 특성 가. 프로그램개발의 개념 프로그램개발 좁은 의미 : 교수·학습경험을 선정하고 순서를 정해서 조직하는 프로그램설계의 의미로 사용 넓은 의미 : 종합적인 개념(기획 → 설계 → 개발 → 홍보 및 마케팅 → 실행 → 평가 → 개정) 4가지 측면 ① 구조적 : 협의적 → 프로그램 설계 의미 광의적 → 기획, 설계, 개발, 홍보 및 마케팅, 실행, 평가, 개정 ② 절차적 : 체계적, 과학적으로 개발하기 위한 전문가가 행하는 일련의 활동 절차와 단계 ③ 행위적 : 프로그래머가 담당해야 할 역할과 그들이 당면한 문제를 해결해나가는 일련의 과정을 말함 개발과정 프로그램과 관련된 권력관계, 주체들간의 협상, 개발자의 책임성 등 ④ 현상적 : 교육생과 교수자가.. 더보기
[교직훈련] 교수학습지도안 - 수업의 실행 tip 수업의 실행 교수님 tip ​1) 30분전 미리 도착해서 한기대(천안) 강의장 사전 점검 2) 바탕화면에 발표자료 옮겨 놓기 3) 시계는 강의장 뒤 중앙에 있음 4) 점수 배정 - 시간 5점 감점 - 예시 8점 추가 추가적인 PT 내용 5) 스마트 칠판 - 페이지 넘기기 손으로 넘기면 됨 6) 판서 - 누르기 후 메뉴가 나옴 (추가적인 매체) 7) 복장 - 슬리퍼, 반바지 착용 금지 8) PPT 자료 - 슬라이드 페이지 10장 - 문제 풀이면 페이지 들어가야 함 - 글자 포인트 16~20 사이 - 제목 - 주의집중 - 수업목표 - 진단평가 - 전개 (3가지) 1) 2) 3) - 형성평가 - 칭찬(피드백) - 학습정리 - 다음 수업예고 더보기
[동영상] 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 4단계(성취도 평가) 유튜브 6번째 동영상 직업능력개발훈련교사 4단계(성취도 평가) https://youtu.be/20kKlPJZh5k 더보기
[동영상] 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 3단계(수업의 실행) 유튜브 5번째 동영상 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 3단계(수업의 실행) https://youtu.be/oreXWd25rhE 더보기
[동영상] 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 2단계 유튜브 4번째 방송 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 2단계 https://youtu.be/FXUct7tGYKY 더보기
[동영상] 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 1단계 유튜브 3번째 동영상 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 선행과정 https://youtu.be/l3Yrh_fb5hE 더보기
[동영상] 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 선발 유튜브 2번째 동영상 직업능력개발훈련교사 교직훈련과정 선발 https://youtu.be/W_wrBDKFOmA 더보기